《无问西东》观后感
22万
其实在看电影之前,已经在朋友圈看到过这部电影的影评。 现在电影和影评已经混在了一起,不能剥离。 但还是想写一写。 传承。 真实,勇气,担当。 这是看完电影之后最真切的感受。 电影中,四个时代的故事跨越时空,交错展开。 每个故事之间也都有着关联。 最重要的关联——清华。因为这本来就是一部清华的宣传片。 另一个关联,就是故事里的人。 按照时间的顺序,四个故事的主人公分别是: 民国时期的吴岭澜,抗日战争时期西南联大的沈光耀,建国初期的陈鹏,现实生活中的张果果。 吴岭澜文科满分,理科不列。但他却修习着实科(理科)。 因为优秀的人都修实科。 时任教导主任的梅贻琦,对他说选文科还是理科是件小事,关键要弄清楚求学的目的。 并阐释了什么是真实:“你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起。 有一种从心灵深处,满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。” 后来吴岭澜又听了泰戈尔在清华的演讲。 泰戈尔说:”不要走错路,不要惶惑……不要忘记你们的天职。” 吴岭澜豁然开朗。 在西南联大就读的富家子弟沈光耀,阳光帅气,博学多才。 母亲不希望他参军,怕他还未建功立业却已身死。 但是面对日寇对中华大地的疯狂轰炸,面对死于母亲怀里的孩子,他选择了民族大义。 成为一名飞行员的他,开着飞机给孤儿们空投食物。 教官说他飞同一个路线就意味着危险。 他说:“我们这个时代不缺完美的人,但缺少从心里给出的真心、正义、无畏和同情。” 战役中,他眼睁睁看着战友们飞机被击毁,跳伞时被击毙。 他说了句:“妈妈,对不起!”驾驶飞机撞毁了敌人的战舰。 陈鹏对王敏佳的爱深沉、内敛。 李想也是爱着王敏佳的吧,却在王敏佳落难的时候,选择了逃避。 陈鹏拒绝去第九研究院,理由是自己有需要照顾的人。 看到李想执着王敏佳的手臂,他跑开。他对校领导说,我已经安排好了自己的事。 王敏佳被批斗,差点被打死。 陈鹏抱着奄奄一息的王敏佳,以为她已经死了,大雨中挖坑埋葬他。 醒来的王敏佳亲手写下“王敏佳之墓”,跟陈鹏一起将自己的青春埋葬。 面对在王敏佳空坟前忏悔痛苦的李想,陈鹏说“逝者已矣,生者如斯,对以后的人好吧。” 面对已经毁容的王敏佳,陈鹏说:“我托着你,我什么都不怕,最怕的就是你在往下掉的时候推开我,不让我托着你。” 张果果的烦恼来自生活和工作。 经常光顾的肉店掺假,上司之间的互相排挤,救助四胞胎时的犹疑不断。 张果果一直闷闷不乐。 救助四胞胎时,上司说救助孩子就等于救助了整个家庭,就等于认了一门亲戚。 张果果随父母去给父母的救命恩人扫墓,听父母谈起那位恩人,所有困顿都释然了。 他不仅救助了四个孩子,还帮他们租了房子,帮孩子的父母找到工作。 面对想方设法要让对方离开公司的上司,是否要向一方出卖另一方,张果果也找到了答案。 看似毫无关联的四个故事,却有着莫大的渊源。 受梅贻琦和泰戈尔启发的吴岭澜,选择了自己真实的人生道路。 已经是西南联大教授的他,用自己的故事和言行,引导迷途中的沈光耀。 教他领悟人生真谛,鼓励他追求真实的自己。 终于知道自己该做什么的沈光耀,经常驾驶飞机给蘑菇村的孤儿空投食物。 孩子们亲切地喊他“晃晃“。 而陈鹏,便是在下面仰着脸期待“晃晃“到来的众多孤儿中的一个。 因为沈光耀空投的食物,这个孤儿才没有被饿死。 这个孤儿长大后,成为新中国研究核武器的中坚力量。 而被陈鹏骂醒的李想,在边疆的雪山迷途中,牺牲自己的生命救了另外两个人。 这两个人,便是张果果的父母。 整个影片中,有好多让人心生感动的片段。 雪中琴韵,静坐听雨,沈母斥子,从容赴死,三代五将,牵手奔跑,赠送胎毛笔,欢呼和脱落的头发…… 还有影片最后的彩蛋。 总有一刻,会让你动容。 影片开场的画外音叫人思索: 如果提前了解了你们要面对的人生,不知你们是否还会有勇气前来? 影片结尾的旁白令人回味: 愿你在被打击时,记起你的珍贵。愿你在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。 电影结束时,张果果在四胞胎住的屋子的窗玻璃上,用手绘制着彩色的图案。 阳光透过彩色的玻璃,照进屋子,照耀着四个襁褓中的孩子。 我想,这四个孩子长大以后,也会继续着追求本真、助人为乐、勇于担当、无私奉献这些美好精神的传承吧。 一定是的。 |
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